دانلود مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی 26 صفحه PDF📘
سایت پروژه پرو دانلود فایل پی دی اف مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی 26 صفحه PDF📘 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. با ارائه آموزش طرحواره های درمانی به شیوه گروهی، دانش آموزان فرصت دارند تا از تجربیات یکدیگر یاد بگیرند و با همکاری و تعامل در گروه، به تحلیل و تعدیل طرحواره های خود بپردازند. این روش آموزشی می تواند به افزایش هوش هیجانی، بهبود ارتباطات میان فردی و کاهش رفتارهای ناسازگار کمک کند. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی pdf
هدف این مطالعه اثربخشی طرحواره درمانی به شیوه ی گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار بود. این پژوهش آزمایشی و به شیوه پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان نورآباد) دلفان(در سال تحصیلی 93 – 92) تشکیل می دهند.
خرید مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
آزمودنی های پژوهش شامل 40 نفر از دانش آموزان پسر بود که از میان دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان نورآباد (دلفان) بعد از شناسایی به وسیله پرسشنامه کودک آزاری محمد خانی و همکاران و انجام مصاحبه بالینی ساختار یافته به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل 20 نفر برای هر گروه گمارده شدند.
دانلود مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار
____________________________
نام مقاله: اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار
____________________________
نویسنده: ناصر صبحی قرا ملکی
____________________________
تعداد صفحات: 26 صفحه
____________________________
موضوع مقاله: روان شناسی
____________________________
مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار
برای جمع آوری داده ها از مصاحبه بالینی ساختار یافته، پرسشنامه کودک آزاری و فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناسازگارانه اولیه یانگ YSQ-SF استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری MANCOVA نشان داد طرحواره درمانی به طور معنی داری طرحواره های ناسازگار دانش آموزان مورد آزار هیجانی را کاهش داده است.
دانلود پی دی اف مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
این نتیجه تلویحات مهمی در زمینه آموزش و ارتقای بهداشت روانی این دانش آموزان دارد؛ بنابراین پیشنهاد می شود این برنامه درمانی هم در مدارس و هم در کلینیک ها به عنوان یک درمان همدلانه و مکمل سایر درمان ها برای کاهش عواطف منفی و جلوگیری از شکل گیری طرحواره های ناسازگار در دانش آموزان مورد آزار مورد توجه قرار گیرد.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :
مقاله اثر بخشی آموزش طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله ها است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم
دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه پرو و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاه ها