دانلود مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی 18 صفحه PDF📘
سایت پروژه پرو دانلود فایل پی دی اف مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی 18 صفحه PDF📘 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. توانمندی ذهن با نوروفیدبک شامل استفاده از تکنیک های پیشرفته ی آموزش مغز برای بهبود عملکرد شناختی، تنظیم هیجانات و سلامت کلی روان است. نوروفیدبک با ارائه بازخورد لحظه ای در مورد فعالیت مغز، به افراد کمک می کند تا یاد بگیرند امواج مغزی خود را برای دستیابی به حالات ذهنی مطلوب تغییر دهند. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی pdf
هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود.
خرید مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی
جامعه آماری پژوهش حاضر 150 نفر از دانشجویان پسر ورزشکار مقطع کارشناسی رشته تربیت بدنی دانشگاه خوارزمی که در سال 97-96 مشغول تحصیل بودند، بدین منظور 60 دانشجوی پسر رشته تربیت بدنی دانشگاه خوارزمی به صورت تصادفی در سه گروه 20 نفری جایگزین شدند.
دانلود مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار
____________________________
نام مقاله: مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار
____________________________
نویسنده: زهرا کرمانی مامازندی
____________________________
تعداد صفحات: 18 صفحه
____________________________
موضوع مقاله: علمی
____________________________
مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار
گروه اول (نوروفیدبک) 16 جلسه، هفته ای دو جلسه آموزش فردی و گروه دوم (ذهن آگاهی)، 8 جلسه آموزش گروهی (1 جلسه در هفته) دریافت کردند و گروه سوم (کنترل) هیچ مداخله ای دریافت نکرد. ابزار پژوهش شامل آزمون رایانه ای برنامه ریزی برج لندن بود. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس اندازه-گیری مکرر تحلیل شدند.
دانلود پی دی اف مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی
میانگین دو گروه آزمایش به طور معناداری با گروه کنترل در مولفه های زمان آزمون، زمان تاخیر برای برنامه ریزی، خطاها و امتیاز در مراحل پس آزمون، و پیگیری متفاوت بود، در حالیکه میانگین گروه های آزمایش تفاوت معناداری با هم نداشتند. می توان نتیجه گرفت که آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی هر دو به یک اندازه باعث بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی در دانشجویان ورزشکار می-شوند، هر کدام در جایگاه خودشان می توانند کارکرد اجرایی برنامه ریزی را بهبود بخشند.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :
مقاله مقایسه ی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار زهرا کرمانی مامازندی مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله ها است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم
دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه پرو و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاه ها