no-img
پروژه پرو

دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار

پروژه پرو
اطلاعیه های سایت

گزارش خرابی لینک
اطلاعات را وارد کنید .

ادامه مطلب

PDF
دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘
pdf
اکتبر 30, 2024
حجم فایل: 1MB
نویسنده: پروژه پرو
۵,۰۰۰ تومان

دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘


دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر

سایت پروژه پرو دانلود فایل پی دی اف مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. افراد مبتلا به اختلالات هیجانی ممکن است تجربیات عاطفی غیر طبیعی و ناپایدار داشته باشند. که به طور مداوم زندگی روزمره و روابط شخصی آن‌ ها را تحت تاثیر قرار داده و کیفیت زندگی  را پایین می آورد. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و فرخ حق رنجبر pdf

یکی از علت‌ های اصلی اختلالات هیجانی افراد در بزرگسالی، به خاطر احساسات و نیازهایی است که در دوران کودکی سرکوب شده‌ اند. بنابراین فرد نمی‌ تواند که احساسات خود را آگاهانه تجربه کند. احساساتی مثل اضطراب، حسادت، خشم‌ و .. است.

خرید مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و فرخ حق رنجبر

زمانی می‌ فهمند که در مسیر درمان، آگاهانه این احساسات را تجربه کنند تا بتوانند ارتباط موقعیت‌ها و اتفاقات را درک کنند‌. بخشی از هدف رفتن به خاطرات کودکی و باز آفرینی ذهنی دوران کودکی، به نوعی رمزگشایی اطلاعات هیجانی شماست. اطلاعاتی که سرکوب شده‌ اند.

دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی

____________________________

📕 نام مقاله: مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی

____________________________

🖊️ نویسنده: مجید معارف

____________________________

📃 تعداد صفحات: 17 صفحه

____________________________

🏷️ موضوع مقاله: روان شناسی

____________________________

مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی

هدف پژوهش حاضر تعیین و مقایسه خودکارامدی، اختلال هیجانی، و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی انجام شد. روش: روش پژوهش پس رویدادی و جامعه آماری کلیه دانش آموزان پایه سوم، چهارم و پنجم ابتدایی چهار ناحیه آموزش و پرورش استان البرز در سال تحصیلی 89-1388بود.

دانلود پی دی اف مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و فرخ حق رنجبر

براساس یافته های پژوهش حاضر نتیجه میشود که با افزایش خودکارآمدی دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری می توان اختلال هیجانی و احساس تنهایی آنها را کاهش داد.

پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :

مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و فرخ حق رنجبر مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله ها است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم

 

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه پرو و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

😍 چقدر خوشت اومد !


تصاویر پیش نمایش


دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مقایسه خودکارآمدی، اختلال هیجانی و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی فرخ حق رنجبر 17 صفحه PDF📘-1

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *