no-img
پروژه پرو

دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش

پروژه پرو
اطلاعیه های سایت

گزارش خرابی لینک
اطلاعات را وارد کنید .

ادامه مطلب

PDF
دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘
pdf
اکتبر 24, 2024
حجم فایل: 1MB
نویسنده: پروژه پرو
۵,۰۰۰ تومان

دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘


دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند

سایت پروژه پرو دانلود فایل پی دی اف مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. رویکرد پدیدار شناختی تقریبا به طور انحصاری به تجربه های شخصی توجه دارد. این رویکرد با تجارب شخص از رویدادها، یعنی با پدیدارشناسی فرد سروکار دارد، و رویکردی برخاسته از واکنش پدیدارشناسان به خصلت بسیار ماشین انگارانه ی سایر دیدگاهها در روانشناسی است. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند pdf

پژوهش حاضر با هدف مطالعه پدیدارشناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی انجام شد. رویکرد پژوهش، کیفی و روش پدیدارشناسی بود.

خرید مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند

نمونه گیری هدفمند از ترکیب دو روش ملاک محور و در دسترس با قاعده اشباع نظری است، مشارکت کنندگان پژوهش را 30 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال های 1397 الی 1399 تشکیل دادند. داده ها با استفاده از نرم افزار مکس کیودا 10 تحلیل شد.

دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی

____________________________

📕 نام مقاله: مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی

____________________________

🖊️ نویسنده: زینب بهاروند

____________________________

📃 تعداد صفحات: 17 صفحه

____________________________

🏷️ موضوع مقاله: روان شناسی

____________________________

مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی

یافته ها نشان داد که دانشجویان در هر یک از بعد های عدالت آموزشی تجربه شده با مقوله های مختلفی روبرو بودند. در بعد عدالت توزیعی مقوله های برنامه ریزی و اجرا، دانش و مهارت لازم، ارزشیابی، زیرساخت های آموزش مجازی، سواد رسانه ای، در بعد عدالت رویه ای مقوله های ارزشیابی و عدالت در ارائه خدمات آموزشی و در بعد عدالت مراوده ای مقولات سطح تعاملی در بعد رفتار، مشکلات فنی و محرک های محیطی-کلاسی شناسایی شد.

دانلود پی دی اف مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند

بر اساس یافته ها موفقیت در آموزش مجازی مستلزم داشتن زیرساخت ها و مهارت های ارتباطی عالی و طراحی و برنامه ریزی و مشارکت فعال فراگیران و اساتید است.

پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :

مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله ها است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم

 

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه پرو و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

😍 چقدر خوشت اومد !


تصاویر پیش نمایش


دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘-1
دانلود مقاله مطالعه پدیدار شناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی زینب بهاروند 17 صفحه PDF📘-1

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *