دانلود مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب 19 صفحه PDF📘
سایت پروژه پرو دانلود فایل پی دی اف مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب 19 صفحه PDF📘 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. گذر زمان و ورود فناوری های نوین به زندگی بشر امروزی سبک زندگی را تغییر داده است. انسان امروز برای بهره وری بیشتر زندگی نه تنها باید خود را با این فناوری های نوین همگام نماید و با آنها سازگار شود بلکه باید جهت حرکت آنها را نیز مشخص نماید. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب pdf
در این پژوهش به تاثیر استفاده از وبلاگ به عنوان ابزاری برای یادگیری مشارکتی پرداخته شده است . آزمودنی های این پژوهش ٣٧ نفر از دانشجویان ترم ٢کارشناسی مدیریت آموزشی سال ٨٩-٩٠ دانشگاه علامه طباطبائی که واحد مقدمات تکنولوژی آموزشی را می گذراندند بودند.
خرید مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب
این پژوهش با روش تک آزمودنی انجام گرفت. ابزار پژوهش پرسشنامه یادگیری مشارکتی بود. داده های تحقیق با روشی تک نمونه ای مورد تحلیل قرار گرفتند.
دانلود مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
____________________________
نام مقاله: بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
____________________________
نویسنده: یوسف مهدوی نسب
____________________________
تعداد صفحات: 19 صفحه
____________________________
موضوع مقاله: کامپیوتر
____________________________
مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از وبلاگ به عنوان ابزاری برای یادگیری مشارکتی به طور معناداری بر یادگیری مشارکتی و تمام مولفه های آن (وابستگی متقابل مثبت ، مسئولیت پذیری فردی، پردازش گروهی ، مهارت اجتماعی، تعامل ) موثر است . در پایان هم راهکارها و پیشنهاد هایی مبنی بر چگونگی استفاده از وبلاگ برای یادگیری و یادگیری مشارکتی ارئه شده است.
دانلود پی دی اف مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب
هدف یادگیری مشارکتی ارتقای عملکرد دانش آموزان در وظایف مهم علمی و آموزشی است اعتقاد بر این است که ساختار انگیزشی روش مشارکتی جایگاه یاد گیری و هنجار های پیشرفت تحصیلی را بالا می برد طبق نظر اسلاوین پژوهش های انجام شده درباره روش یادگیری مشارکتی دال بر این ادعا هستند که این روش در بالا بردن سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در موضعات مختلف و در سطوح مختلف تحصیلی مفید است.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :
مقاله بررسی وبلاگ بر یادگیری مشارکتی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی یوسف مهدوی نسب مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله ها است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم
دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه پرو و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاه ها